Zde se dozvíte mnohé nejen z elektrotechniky, ale i z dějin a současnosti letecké techniky i dějin světa, též rady a triky, jak pořídit dobré fotografie.
Pozor, vyhledávač pracuje především na soubory uložené mezi lety 2008 a 2012, nové soubory nahrané od 1.1. do 1.7. 2013 z 99,5% nesnímá!!!, novější soubory nejsou problém.
Globalni_vychova_a_vychova_osobnosti - obrázek

Globalni_vychova_a_vychova_osobnosti - obrázek

Hlavni_otazky_skolstvi_v_mezinarodnim_kontextu. - obrázek

Hlavni_otazky_skolstvi_v_mezinarodnim_kontextu. - obrázek

Hodnocení - obrázek

Hodnocení - obrázek

HODNOCENI.xps  278.14kB
Hodnocení ve vyučování - obrázek

Hodnocení ve vyučování - obrázek

Humanistická psychoogie - obrázek

Humanistická psychoogie - obrázek

JINE_ALTERNATIVNI_KONCEPCE_A_SKOLA_MONTESSORIOVE - obrázek

JINE_ALTERNATIVNI_KONCEPCE_A_SKOLA_MONTESSORIOVE - obrázek

Kapitoly k aktuálním problémům pedagogiky - obrázek

Kapitoly k aktuálním problémům pedagogiky - obrázek

KOMENSKY_A_JEHO_ODKAZ - obrázek

KOMENSKY_A_JEHO_ODKAZ - obrázek

KONCEPCE_J._F._HERBARTA - obrázek

KONCEPCE_J._F._HERBARTA - obrázek

Kooperace_ve_vyucovani - obrázek

Kooperace_ve_vyucovani - obrázek

KPR_sikuloa_o becdidaktikascripta - obrázek

KPR_sikuloa_o becdidaktikascripta - obrázek

Legislativni_ramec_ucitelske_profese. - obrázek

Legislativni_ramec_ucitelske_profese. - obrázek

metody vyučování - obrázek

metody vyučování - obrázek

Modely_vyucovani - obrázek

Modely_vyucovani - obrázek

Motivace ve vyučování - obrázek

Motivace ve vyučování - obrázek

Motivace žáka ve škole - obrázek

Motivace žáka ve škole - obrázek

NATURALISTICKE_POJETI_PEDAGOGIKY - obrázek

NATURALISTICKE_POJETI_PEDAGOGIKY - obrázek

Obsah vzdělání - obrázek

Obsah vzdělání - obrázek

Obsah vzdělání - obrázek

Obsah vzdělání - obrázek

Obsah_vzdelani,_jeho_vyvoj_a_soucasne_pojeti. - obrázek

Obsah_vzdelani,_jeho_vyvoj_a_soucasne_pojeti. - obrázek

Okruhy_ke_zkousce_z_pedagogiky_pro_ucitele_SS - obrázek

Okruhy_ke_zkousce_z_pedagogiky_pro_ucitele_SS - obrázek

organizace_vyucovani_-_shrnuti - obrázek

organizace_vyucovani_-_shrnuti - obrázek

Organizacni_formy_vyucovani - obrázek

Organizacni_formy_vyucovani - obrázek

ORGANIZACNI_FORMY_VYUCOVANI (2) - obrázek

ORGANIZACNI_FORMY_VYUCOVANI (2) - obrázek

Organizacni_formy_vyucovani_a_moznosti_jejich_vyuziti - obrázek

Organizacni_formy_vyucovani_a_moznosti_jejich_vyuziti - obrázek

Adobe reader 9.4 porteble.jpg
Převod skenů do editovatelného textu.pdf  208.3kB
Sken, tištěnou předlohu či vyfotografovaný text převedu do formátů doc, docx, rtf, html, či txt. Text dokážu převést i ze zabezpečených souborů pdf. bližší info na kontaktech v inzerátu.

Líbí se vám tyto stránky?

Ano (3592 | 24%)
Ne (3837 | 26%)
líbí se mi obsah (1927 | 13%)
líbí se mi grafika (1967 | 13%)

Našli jste zde co jste hledali??

Ano, vše (1679 | 20%)
Ano, z větší části (1691 | 20%)
Ano, z měnší části (1706 | 20%)
Ne, to co jsem hledal(a) (1693 | 20%)

Která rubrika se Vám líbila nejvíce?

Dějepis (2910 | 6%)
Letecká technika (2862 | 6%)
logitronik (2835 | 6%)
Ledkovky (2866 | 6%)
Anna Franková (2808 | 5%)
schematické značky (2865 | 6%)
číselné systémy (2817 | 5%)
jednotky soustavy SI (2898 | 6%)
vývoj počítačů (2746 | 5%)
integrované obvody (2832 | 5%)
schemata (2914 | 6%)
Psychologie (1614 | 3%)
Pedagogika ( | 0%)
Knihovnička ( | 0%)
PC Software ( | 0%)

Jaký typ fotoaparátu preferujety

Digitální zrcadlovku (1695 | 20%)
Digitální Ultrazoom (1663 | 20%)
Digitální kompakt (1676 | 20%)

Jaký webový prohlížeč užíváte??

Internet Explorer 9 (1708 | 13%)
Internet Explorer 8 (1723 | 13%)
Internet Explorer 7 (1679 | 12%)
Google Chrom (1720 | 13%)
Mozila Firefox (1710 | 13%)
Opera (1698 | 12%)
Jiný (1701 | 12%)
Internet Expolrer 10 (1592 | 12%)

Jaký je Váš oblíbený Cad sofrware??

Eagle (1704 | 10%)
MultiSIM (1684 | 10%)
Google skatch (1709 | 10%)
jiný (1693 | 10%)
Děkuji za návštěvu a doufám, že nalezené informace byli dostatečné Váší potřebě.
V případě potíží mě kontaktujte na e-mail: petrasek.jan@windowslive.com .
administrátor Petrásek Jan
přístup: http://www.webgarden.cz/index.php?action=logoutuser
Name
Email
Comment
Or visit this link or this one